pienet kädet ja jalat tarvitsevat pelata toimintoja, joilla vauhditetaanuusien kykyjä ja taitoja. Leikkipaikka, joka kuuluu varsinaisestipäiväkoti , lasten päiväkotiin tai esikoulu laitos olisi oltavaNational Association forEducation of Young Children ( NAEYC ) ohjeet . Se voidaan varustettiin vuorovaikutusta laitteita kuten talk putket , jotka mahdollistavat pitkän matkan viestintäleikkipaikka putkien läpi; hiekka pöydät mielikuvituksellisia hiekka luomuksia; ja keräsivät pelata järjestelmiä , joiden avulla ongelmanratkaisu ja mekaaniset ohjailu .
ideoita lasten kahdesta viiteen vuotta
Lapset tässä ikäryhmässä ovat fyysisesti aktiivisempia kuin nuoremmat lapset , joten leikkivälineet pitäisi olla turvallinen jalansijat ja kädensijat ja pehmeä pinnoite asianmukaiset toistuvaa ja kiinteämpi kahvat . Laitteet tulisi sisältyä eri paneelit kiipeilyyn ja liuku , suljetuissa tiloissa , jotka mahdollistavat mielikuvitusta pelata , ja myös muut klubitalojen tai puu taloa, jotka ovat tunnelit , kannet , katot , rampit ja sillat .
Ideas lasten Viisi kahteentoista vuoteen
Nautinnollista pelata tapahtumista haastava lasten olla nopea ja harjoittaa enää hetkiä liikunnan puku tähän luokkaan . Ottaalaajemmalla alueella ja monimutkaisempia pelata asemat voi tyydyttää tämän tarpeen . Kiipeily ja piirtoheitin laitteet on suunniteltu nopeus jakäytön voimaa ja kestävyyttä , tasapainoa ja koordinaatiota , moottori aistien taitoja ja sosiaalisia taitoja pitäisi olla läsnä . Suositeltava rakenteita ovat kiipeilijöille , dioja , puutalot , siltoja ja ramppeja , baareja ja kaappiin pelata asemat , jotka yhdistävät erilaisia fyysisiä aktiviteetteja .
Ideoita lasten kolmetoista vuotta ja Higher
yläasteen lapset tarvitsevat leikkikentillä , jotka pitävät heidät mukana hauskaa ja henkisesti stimuloivaa pelata tapahtumia . Ulkokuntosalilta järjestelmät ,skate park tai luistella aluksella rampit , paikallaan polkupyörää ja stepperit , purje -ja kiipeilijöille , baarit , rampit ja sillat kannustavat lapsia kolmetoista vuotta ja vanhemmat käyttämään agility leikkiä . Harkitse leikkikentät , jotka stimuloivat vakiintunut käytäntö ja haasteita , kuten lapset tässä iässä usein saavat enemmän mukana , kun teet edistävän toiminnan hallintaa taitoja .
Inclusive Play
Inclusive Play viittaasisällyttämistä kaikki lapset peliin , riippumatta rodun, etnisen alkuperän , iän ja fyysistä kykyä . Fyysisesti vammaiset lapset tarvitsevat leikkiä ympäristöjä, jotka edistävät aistien stimulointi ja tarjota esteettömyyttä pyörätuolia lapsia . Luiskat, renkaiden keinut , tuhatjalkainen tai kissan nouseva kiipeilijöille , ryömiä tunneleita ja paikallaan cyclers voi tarjota mahdollisuuksia viestintään , mielikuvitus , vuorovaikutus , sosialisointi , löytö ja etsintä lasten liikkuvuutta ja käsittelyn rajoitukset .
rakennussuunnitelmansa