Kerää näytteitä maaperän vähintään kolmesta eri paikoissa. Puutarhaan tai lastentarha ,leikkipaikka ja ruukkukasvit ovat kaikki hyviä esimerkkejä paikkoja löytää maaperään . Käytälusikka tai lapio sijoittaa 1-2 kupillistamaaperästämuovipussiin ja varmista merkitä jossa maaperä on peräisin.
2
Valmisteleainesnäytteidenkeskustelua lasten kanssa. Kaada näytteet levyille ja kirjoittaa alkuperä maaperän kullekin levylle . Selitä, että " maaperä " ontieteellisesti sopiva nimi " likaa ". Kannustaanuoria vertailemaan jaeri mailla . Sprayvähän vettänäytteitä , ja katso, jos he toteavat muutoksiamaaperän kunnosta .
3
vaiheeseen" maaperä ravistaa " osoittamiseksi eri kerrosten maaperässä . Laita 1/2 cup kunkin maaperästäMason purkkikansi , jonka jälkeen 2 kupillista vettä . Rohkaista heitä arvata, mitä saattaa tapahtuamaaperään , jos ne jätetäänveteen . Pyydä heitä ravistapurkit ja annamaaperän laskeutua muutama tuntia sen jälkeen.
4
Tutkimaakerroksiin . Alareunassajar on soraa, jonka jälkeen hiekkaa, lietettä ja savea . Orgaanisen aineksen , kuten oksia tai lehtiä, kelluuveden pinnalla . Vertaa ainesnäytteen purkit toisiinsa , toteaa niiden eroja ja yhtäläisyyksiä .
5
Luotaideprojekti perustuumaanäytteitä . Rohkaiselapsia maalata tai piirtää kuviaeri maakerrosten taimaalaus verrataan kaikkiamaanäytteitä .
maaperä
Koti ja puutarha
Heti kun lapset ovat tarpeeksi vanhoja taapertaa ympäri taloa , he rakastavat ottaa oman paikka istua . Antaa heille oman tuolin auttaalasta oppimaan noin omistus , tuntuu mukaan, kun kaikki muu on makuuasentoon , ja oppiaolennainen yhteiskunnallinen tarve ( kuinka käyttää istuma ) . Kotitekoinen la
Lisää